cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Dede Permana
Contact Email
belaindika@nusaputra.ac.id
Phone
+6285333566610
Journal Mail Official
belaindika@nusaputra.ac.id
Editorial Address
Nusa Putra University Jl. Raya Cisaat No. 21 Sukabumi, Jawa Barat, Indonesia
Location
Kab. sukabumi,
Jawa barat
INDONESIA
Jurnal BELAINDIKA (Pembelajaran dan Inovasi Pendidikan)
Published by Universitas Nusa Putra
ISSN : 26863634     EISSN : 2686049X     DOI : -
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other
Jurnal BELAINDIKA (Pembelajaran dan Inovasi Pendidikan) is a scientific journal that contains and disseminate the results of research, in-depth study, and the ideas orinnovative work in the field of science education. The innovative work of the teachers and lecturers of the development of the education sector which is able to make a positive contribution to the schools and educational institutions the focus of this journal. Educational Innovation Character Education Education Issues and Policy Special Need Education Educational Technology and Curriculum Educational Management and Leadership Guidance and Counseling Multicultural Education Early-Childhood Education Elementary Education Non-Formal Education Educational Psychology Teaching and Learning Education Assessment and Evaluation
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Seni dan Humaniora (Lain-Lain)
Articles 5 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 4 No 1 (2022): Jurnal Belaindika" : 5 Documents clear
Systematic Literatur Review: Kedisiplinan Belajar Siswa pada Pembelajaran Daring Budi Kurnia
Jurnal BELAINDIKA (Pembelajaran dan Inovasi Pendidikan) Vol 4 No 1 (2022): Jurnal Belaindika
Publisher : Nusa Putra University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52005/belaindika.v4i1.91

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya kebijakan dari pemerintah yang memberlakukan pencegahan penyebaran Covid-19 melalui pemberlakuan pembatasan kegiatan masyarakat (PPKM) sehingga mengharuskan proses pembelajaran di sekolah dilakukan secara online/daring. Salah satu faktor penentu keberhasilan pelaksanaan pembelajaran secara daring adalah kedisiplinan belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kedisiplinan belajar siswa pada pembelajaran yang dilakukan secara online/ daring. Penelitian ini menggunakan metode Systematic Literatur Review (SLR). Pengumpulan data dilakukan dengan mendokumentasikan serta mereview semua artikel mengenai “kedisiplinan belajar siswa pada pembelajaran daring” yang memiliki penelitian serupa pada laporan penelitian ini. Artikel yang digunakan pada penelitian ini sebanyak 15 artikel jurnal nasional terakreditasi melalui penelusuran menggunakan Google Scholar dengan bantuan aplikasi Publish or Perish. Berdasarkan kajian literatur terhadap jurnal-jurnal yang terhimpun diperoleh kesimpulan bahwa kedisiplinan belajar siswa sangat berpengaruh pada pembelajaran daring. Kedisiplinan belajar siswa dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal. Kedisiplinan belajar peserta didik harus diperhatikan dari orang tua dirumah yang mengawasi pembelajaran secara daring dan juga guru sebagai motivator disiplin belajar dirumah
Citra Perempuan Sunda dalam Tari Jaipongan Kawung Anten Karya Gugum Gumbira Dinda Andiana
Jurnal BELAINDIKA (Pembelajaran dan Inovasi Pendidikan) Vol 4 No 1 (2022): Jurnal Belaindika
Publisher : Nusa Putra University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52005/belaindika.v4i1.92

Abstract

Penelitian ini membahas citra perempuan Sunda dalam tari Kawung Anten. Hasil penelitian menunjukan bahwa Citra perempuan Sunda dalam tari Kawung Anten karya Gugum Gumbira berbicara tentang citra perempuan Sunda, yang isi tariannya bersumber pada folklore Sumedang Larang. Peran Wanita mendapat tempat yang tinggi sekali dalam pedoman hidup orang Sunda. Penelitian kualitatif ini menggunakan metode deskriptif Analisi melalui pendekatan multidisiplin ilmu untuk membedah Teks dan Konteks dalam tari Kawung Anten. Konsep bentuk tari Kawung Anten mengaitkan antara seni pertunjukan dengan sistem nilai Sunda. Makna dari isi tarian berbicara tentang Citra perempuan Sunda yang religius, gesit, kreatif, pemberani, dan kokoh kepribadiannya. Dari Sisi bentuk dan Isi tarian ini yang menjadi faktor penyebab terungkapnya citra perempuan Sunda dalam Tari Kawung Anten.
Efektifitas Pembelajaran Pendidikan Jasmani secara Daring Selama Pandemi Covid-19 Giri Verianti; Mohamad Najib
Jurnal BELAINDIKA (Pembelajaran dan Inovasi Pendidikan) Vol 4 No 1 (2022): Jurnal Belaindika
Publisher : Nusa Putra University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52005/belaindika.v4i2.94

Abstract

Physical education as a formal class is under threat in many schools as the implementation of basic education diminishes, and the demand for bold education results in the need for courses that meet standards for all fields of study, including physical education. The purpose of this research is to see how physical education subjects boldly affect students' learning and their ability to meet fitness and health requirements with national standards. in accordance with the implementation of physical education boldly is related to reduced subjects, such as the ability to hold students accountable. According to research, the right mix of meaningful learning activities, specific learning goals, and attracting student accountability increases student motivation and activates physical activity in bold learning. The activity diary components, parental accountability and monitoring, and freedom of choice in activities are all included in suggestions for implementing bolder physical education learning that is more successful
Pengaruh Model Pembelajaran Jigsaw Menggunakan Media Flipbook Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas V SD Afie Masithoh
Jurnal BELAINDIKA (Pembelajaran dan Inovasi Pendidikan) Vol 4 No 1 (2022): Jurnal Belaindika
Publisher : Nusa Putra University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52005/belaindika.v4i1.80

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Jigsaw dengan menggunakan media flipbook terhadap hasil belajar IPS siswa kelas V di Kelurahan Sidorejo. Subjek penelitian ini adalah anak kelas V SD di kelurahan Sidorejo sebanyak 10 anak. Metode pengumpulan data dilakukan melalui evaluasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil pengukuran awal dengan rata-rata 71,3 dan pengukuran akhir memperoleh hasil dengan rata-rata 87. Uji hipotesis menghasilkan t hitung sebesar -2.812b d dan Sig sebesar 0,005 dengan pengertian bahwa model pembelajaran Jigsaw berbantuan media flipbook berpengaruh positif terhadap hasil belajar siswa dan mendukung pemahaman siswa terhadap pada mata pelajaran IPS. Hal ini dibuktikan dengan meningkatnya hasil belajar IPS pada siswa yang sudah mencapai KKM.
Makna dan Nilai Kidung Banyu Pitu pada Upacara Selamatan Memitu di Desa Kedokan Agung Kecamatan Kedokan Bunder Kabupaten Indramayu Melsya Firtikasari
Jurnal BELAINDIKA (Pembelajaran dan Inovasi Pendidikan) Vol 4 No 1 (2022): Jurnal Belaindika
Publisher : Nusa Putra University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52005/belaindika.v4i1.89

Abstract

The jurnal discusses about the procedures of performing Kidung Banyu Pitu in the ceremony of Memitu. Kidung Banyu Pitu is one of the traditional arts of the District of Kedokan village, Kedokan Bunder, Indramayu which is sung by a poet. Kidung Banyu Pitu is related to the ceremonial ritual held in every Memitu. Kidung Banyu Pitu is usually done only by one person chanting poet. The chant is not only a plain one, but also is associated with the monotheism sentences. Kidung Banyu Pitu is contained in the Book of Kitab Mustika Rancang; the reflections of the sentence of the Creed (Syahadat). In presenting Kidung Banyu Pitu, the writer found that the forms contain meaningful symbols for the supporters. the meaning of the symbols is very interesting to be observed considering the development of the Indonesian culture, which is leading to the modern society, bringing the changes toward the symbolic culture. Nowadays, the perspective and the attitude of the society tend to begin to shift into a more rational aspects. The society seems to hasitate towards the hidden sacred meanings within the symbols. The writer believes that the form and the meaning of the symbols in Kidung Banyu Pitu in the ceremony of Memitu may reflect the pattern of life of the society in the community where the arts thrive. In other words, the arts of the song in the ceremony of Memitu will be able to describe the daily behaviour of the supporters of the community

Page 1 of 1 | Total Record : 5

 1 

Filter by Year

2022 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5 No 3 (2023): Jurnal BELAINDIKA Vol 5 No 2 (2023): Jurnal BELAINDIKA Vol 5 No 1 (2023): Jurnal BELAINDIKA Vol 4 No 3 (2022): Jurnal BELAINDIKA Vol 4 No 2 (2022): Jurnal BELAINDIKA Vol 4 No 1 (2022): Jurnal Belaindika Vol 3 No 3 (2021): Jurnal BELAINDIKA Vol 3 No 2 (2021): Jurnal BELAINDIKA Vol 3 No 1 (2021): Jurnal BELAINDIKA Vol 2 No 3 (2020): Jurnal BELAINDIKA Vol 2 No 2 (2020): Jurnal BELAINDIKA Vol 2 No 1 (2020): Jurnal BELAINDIKA Vol 1 No 2 (2019): Jurnal BELAINDIKA Vol 1 No 1 (2019): Jurnal BELAINDIKA More Issue